Deklaratat e Misionit dhe Vizionit

Deklarata e misionit

Lightbulbs with science-related themes inside them.

Në PS 201Q, ne përdorim një qasje të bazuar në kërkime për të mësuarit që është në përputhje me të menduarit e shekullit të 21-të. Ne besojmë se si shkollë, ne duhet të ndërtojmë themele të forta që mbështesin mësimin kritik dhe inovacionin përmes niveleve të larta të angazhimit të studentëve, bashkëpunimit, të menduarit kritik dhe zgjidhjes së problemeve dhe zotërimit të nxënësve për të mësuarit e tyre. Ne besojmë se për të nxitur qytetarët produktivë të botës, ne duhet të përfshijmë në këto themele të forta një fokus në mbështetjen sociale/emocionale, si dhe në përgjegjësitë kulturore dhe qytetare. Ne duhet gjithashtu të sigurojmë që të ushqejmë besimet tona në barazi, në plotësimin e nevojave të ndryshme të nxënësve tanë dhe sigurimin e aksesit nëpërmjet mbështetjes, burimeve dhe pritshmërive të larta për të gjithë studentët. Ne besojmë se mësojmë dhe rritemi si shkollë kur angazhohemi në kërkime për të mbështetur rritjen tonë profesionale. Ne besojmë se do të mësojmë dhe do të rritemi si shkollë përmes përdorimit efektiv të të dhënave, planifikimit strategjik dhe ofrimit të mundësive të të mësuarit profesional të krijuara për nevojat e të mësuarit të anëtarëve të stafit individual.  Ne besojmë se në mënyrë që të ushqejmë rrënjë të forta dhe një shkollë të fortë, ne duhet të punojmë së bashku me familjet tona dhe të nxisim partneritete kuptimplota që mbështesin arritjet e studentëve dhe të ndërtojmë shtigje të suksesshme drejt kolegjit, karrierës dhe më gjerë.

Deklarata e Vizionit

A rocketship next to the STEAM logo

Ne do të ndërtojmë aftësitë e të menduarit të shekullit të 21-të përmes:


 

  •   ndërtimi i themeleve dhe mundësive të forta që mbështesin nivele të larta të angazhimit të studentëve, të menduarit kritik, zgjidhjes së problemeve, kreativitetit, zotërimit të studentëve dhe agjenturës së të mësuarit të tyre

  • duke integruar mbështetjen sociale/emocionale si dhe përgjegjësitë kulturore dhe qytetare

  • nxitja e besimeve tona në barazi nëpërmjet sistemeve të monitorimit të qëllimshëm dhe efektiv dhe përdorimit strategjik dhe të qëndrueshëm të të dhënave për të mbështetur vendimmarrjen

  • Planifikimi i strukturuar, strategjik dhe ofrimi efektiv i mundësive të të mësuarit profesional, të cilat përfshijnë punë kërkimore që mbështesin rritjen tonë profesionale

  • investimi në marrëdhëniet familjare dhe komuniteti për të ndërtuar rrugë të suksesshme drejt kolegjit, karrierës dhe më gjerë

  • nxitja dhe përfshirja e konteksteve kulturore brenda të nxënit

Fuqizimi i nxënësve.

Përqafimi i dallimeve.

Sigurimi i aksesit dhe mundësive të barabarta për të gjithë.