Lidhjet e bibliotekës

Library
Queens Library
NYCSLS Useful Links

Biblioteka Robin Hood

Biblioteka Robin Hood është gurthemeli i PS 201 Q.  Studentët, mësuesit, prindërit dhe të ftuarit hyjnë në bibliotekën tonë dhe ndihen të inkurajuar të jenë kureshtarë, të mësojnë dhe të përfshihen në diskutime të gjalla.  Është një hapësirë e hapur e ngrohtë, mikpritëse që mburret me mijëra libra, 15 laptopë dhe 6 kompjuterë desktop.  Ndërsa kaloni më shumë kohë në bibliotekë dhe shfletoni burimet e disponueshme, do të kuptoni shpejt se mund të gjeni një libër për pothuajse çdo temë.  Çdo vit blihen libra të rinj me titujt më të përditësuar për të ndërtuar më tej bibliotekën tonë dhe për të mbështetur dashurinë e komunitetit për leximin.  Ju mirëpresim të vini të vizitoni mjedisin tonë të bukur mësimor!

Çfarë është një bibliotekë Robin Hood?

Nisma e bibliotekës së Fondacionit Robin Hood synon t'u sigurojë shkollave publike të qytetit të Nju Jorkut biblioteka cilësore. Fondacioni Robin Hood filloi një përpjekje për të rimodeluar ose krijuar dhjetë biblioteka të reja në shkollat fillore publike të qytetit të Nju Jorkut me paratë e mbledhura nga donatorët e korporatave. Në vitin 2004, fondacioni vazhdoi programin me një grup të dytë prej 21 bibliotekash të reja në shkolla në të pesë bashkitë. Projektuesit e quajtën projektin The L!brary Initiative dhe krijuan një identitet të thjeshtë, fleksibël bazuar në shenjën e fjalës.

 

Biblioteka jonë Robin Hood u hap në shtator 2006. Ajo iu kushtua Alan Zwerling, një mësues mjeshtër që dha mësim për disa vite në PS 201. Duke bashkëpunuar me Robin Hood, arkitektët, bibliotekarin e shkollës sonë, drejtorin dhe personelin e Bordit të Arsimit të Nju Jorkut, për bibliotekën tonë u krijuan dhe u morën një plan, sinjalistikë dhe grafika dhe artefakte të tjera mjedisore. Biblioteka jonë ishte përshtatur për shkollën dhe trupin tonë studentor. Dizajni, grafika, artefaktet dhe mobiljet e personalizuara ndihmojnë në personalizimin e bibliotekës sonë moderne  dhe ta bëjnë atë të ndihet si e vetë nxënësve. Në të njëjtën kohë, ai plotëson cilësitë imagjinative të hapësirës së arkitektëve  dhe përforcon bibliotekën si burim për fjalë dhe imazhe.