top of page

NYSESLAT  Përshkrimet e nivelit të performancës

  1. Hyrja (më parë Fillimi)

  2. Në zhvillim (më parë e ulët mesatare)

  3. Në tranzicion (dikur i ndërmjetëm)

  4. Duke u zgjeruar (dikur i avancuar)

  5. Komandues (më parë i aftë)

Earth covered in flags and children holding hands from various countries

Anglishtja si gjuhë e re

❝Nuk mund të kuptoni kurrë një gjuhë derisa të kuptoni të paktën dy.❞

‒Geoffrey Willans

Me 6% nxënës të gjuhës angleze (ELL), PS201 mbron studentët dhe familjet tona ENL (Anglishtja si gjuhë e re). Ne përqafojmë kulturën dhe diversitetin e studentëve tanë duke zgjedhur libra, burime dhe tema me interes me të cilat studentët tanë mund të lidhen. ENL-ja jonë  mësuesi  u ofron ELL-ve mbështetje gjuhësore, mësimdhënie praktike dhe të diferencuar, në grupe të vogla me një ritëm të të folurit të përshtatshëm për nivelin e tyre të të kuptuarit. Ky udhëzim i ndihmon ELL-të të arrijnë sukses akademik dhe të jenë konkurrues midis bashkëmoshatarëve të tyre që flasin anglisht.

Children crowded together and all giving a "Thumbs up"

Të flasësh më shumë se një gjuhë është jashtëzakonisht e dobishme për të gjithë studentët. Është e dobishme kur aplikoni në kolegj, karriera të ardhshme dhe ruani një lidhje me identitetin e tyre kulturor dhe familjen. Mësimi i gjuhës kërkon kohë dhe është një proces. 

Ne nuk insistojmë që të flasin vetëm anglisht, dhe në fakt inkurajojmë prindërit që të flasin me fëmijët e tyre në gjuhën e tyre amtare. Hulumtimet kanë treguar se sa më i zoti të flasë një student në gjuhën e tij amtare, aq më mirë do të jetë ai në mësimin e një gjuhe të dytë. Si shkollë, ne jemi empatikë dhe mbështetës ndaj procesit të mësimit të gjuhës së dytë. Ne vlerësojmë përparimin e studentëve duke parë përmirësimet në aftësitë e të lexuarit, të shkruarit, të dëgjuarit dhe të folurit, si dhe të dhënat tona të Kurrikulës ELA.

ENL në PS201  ndjek tërheqjen  model. Mësuesi ynë i ENL  punon në bashkëpunim me mësuesin e klasës së nxënësit tuaj  për të ofruar mbështetjen më efektive gjuhësore.  

bottom of page